モニャドセミナー4のとき、hirataraさんが、「モノイドの双対であるコモノイド」の定義に関して、なにかにこだわっている様子でした。後からご自分で「イコライザの双対はコイコライザ」*1という例を出してますので、コモノイド概念はご理解いただけたのだろ…

「教育者の心得」の続きです。未読の方は「教育者の心得」を先にお読みください。 長男：「シンクロ召還はね、(ナンタラカンタラ)」父親：「ええーっ？？」長男：「だからね、チューナーがね(ドウタラコウタラ)」父親：「はあーっ？？」次男：「おにいちゃん…